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“Pacto Nacional Educativo”

marzo 18, 2010  
Archivado en Destacados, Noticias, Propuestas



107904El senador le elevó en la tarde de este jueves al mandatario una propuesta de un gran acuerdo nacional en la Educación y una serie de medidas para solucionar la emergencia habitacional.

En la primera reunión entre ambos desde la asunción de Mujica a la Presidencia de la República, que duró menos de 60 minutos, el líder de Alianza Nacional le transmitió al mandatario un documento de siete páginas con una propuesta de “pacto nacional educativo” entre todas las fuerzas políticas y sociales del país.

El senador nacionalista entiende que, en función de lo expresado por el presidente en su discurso ante la Asamblea General el pasado 1° de marzo y en el hecho de que es una de las máximas prioridades nacionales, se hace preciso un pacto que involucre a todos los uruguayos.

En síntesis, se propone un acuerdo sobre políticas estratégicas de Educación en la próxima década y otro sobre el gobierno del sistema educativo, que permita traducir efectivamente las políticas en hechos concretos.

Larrañaga dijo a El Espectador que este pacto no será en desmedro de la Comisión Multipartaria que viene funcionando a nivel parlamentario con representantes de todos los sectores políticos.

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“Lo que conversamos con el presidente es sobre la necesidad de un gran entendimiento político que también involucre a los sectores gremiales y a todos los sectores involucrados en la educación de nuestro país, empezando por la enseñanza primaria -con más escuelas de tiempo completo-, enseñanza secundaria, centros técnicos por excelencia que puedan, también, dar una mano desde el punto de vista de la Universidad del Trabajo, y la descentralización universitaria”, sentenció.

El documento pone a la Escuela Pública en el centro de una justa e igualitaria distribución de las oportunidades educativas.

Se propone ampliar la cobertura de la Educación Inicial y alcanzar la universalización a los cuatro años de edad, con una extensión significativa de la cobertura y el fortalecimiento de las escuelas de tiempo completo.

Por otra parte, se propone, en cuanto a recursos, un tratamiento diferenciado para discriminar positivamente, jerarquizando los centros educativos ubicados en las zonas más desfavorecidas.

El documento presentado por Larrañaga le adjudica prioridad a la enseñanza Secundaria.

Como meta prioritaria se plantea lograr en cinco años que todos los jóvenes ingresen y completen el Ciclo Básico, construir más de 50 edificios nuevos y lograr que por lo menos la mitad de los jóvenes de 18 años hayan completado el bachillerato.

Para Larrañaga es fundamental potenciar la enseñanza pública para reducir la gran brecha entre ricos y pobres. “Antes, el gran igualador en la sociedad uruguaya era la enseñanza pública. Eso es lo que nos igualaba a todos. Ahora se está generando una brecha. No es estar en contra de la enseñanza privada, por favor, pero sí es tener una educación pública de calidad, evaluada, ajustada a los requerimientos de la época y que pueda, evidentemente, hacer a la superación del desarrollo humano y social de los hijos de los uruguayos”, sentenció.

En cuanto a la Educación Terciaria, el senador, al igual que varias fuerzas políticas, propone la creación de una segunda Universidad estatal en el interior del país (retomando el proyecto presentado en 2007 por el diputado Javier García) y el traslado de las facultades de Veterinaria y de Agronomía al centro del país.

Por otra parte, el documento llama a no olvidar el proceso de descentralización de la Regional norte, en Salto, un proyecto que tiene 60 años.

Con respecto a la integración de la oposición al gobierno de la Educación, el tema no estuvo presente pero Larrañaga reiteró su opinión de que blancos, colorados e independientes estén presentes en esos ámbitos.

El senador nacionalista, haciendo referencia al Plan de Impacto Habitacional proyectado por el mandatario, con participación de varios sectores de la sociedad, propuso incluir el aporte de un “Mevir urbano” a la solución de esta problemática.

“Precisamente ese sector de esa franja de viviendas muy precarias, con ausencia de servicios, con asentamientos irregulares, donde habrá que solucionar los aspectos jurídicos, también se involucre, impostergablemente, a Mevir, como un exitoso movimiento en el área rural de la erradicación de la vivienda insalubre rural pero que también pueda aplicarse en el ámbito urbano y pueda tener un alto impacto”, expresó.

Larrañaga aseguró que informó previamente del encuentro y de su contenido al presidente del Directorio nacionalista, Luis Alberto Lacalle.

Según el senador, el presidente Mujica habría dado el visto bueno a las propuestas, las que elevará a la interna del Frente Amplio para su discusión.

Fuente: Espectador.com
Foto: María Inés Hiriart.

Comentarios

  • clarauri

    Larrañaga, si querés hacer un “pacto” para la educación … rescatá las ideas de las maestras, profesores y alumnos de todo el país.
    Dijiste que ibas a hacer una usina de ideas en Fundación WFA.
    Hacelo.

  • clarauri

    Larrañaga, si querés hacer un “pacto” para la educación … rescatá las ideas de las maestras, profesores y alumnos de todo el país.
    Dijiste que ibas a hacer una usina de ideas en Fundación WFA.
    Hacelo.

  • clarauri

    Larrañaga, si querés hacer un “pacto” para la educación … rescatá las ideas de las maestras, profesores y alumnos de todo el país.
    Dijiste que ibas a hacer una usina de ideas en Fundación WFA.
    Hacelo.

  • Sandra Martínez.

    Muy bueno, la educación laica, gratuita y obligatoria, como decía José Pedro Varela, junto con una educación familiar, es el pilar de la sociedad y de nuestros chicos. Pero también aboguemos por una enseñanza pública de calidad. Igualdad de condiciones para los que puedan pagar y los que no. Creo que los presupuestos generales del gobierno, deben otorgarse en cuantía en función de las prioridades, y la educación, sanidad, políticas sociales y seguridad cuidadana se llevan los primeros puestos del ranking. A ver si se traduce en hechos, para eso hace falta, un buen presupuesto y buena gestión de los mismos. Usando el sentido común, el menos usado de los sentidos, podemos saber que camino hay que tomar. Los chicos de hoy, son la sociedad del mañana. No sigamos retrasando más generaciones el progreso en educación y valores, sino vamos a tener que seguir importándolo. Que podamos ser profetas en nuestra tierra.

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