Larrañaga salió al cruce del paro propuesto por docentes de Secundaria
El anuncio de la Federación de Profesores de Secundaria (Fenapes) de promover un paro por tiempo indeterminado causó el malestar en filas del Partido Nacional.
La comisión directiva de Fenapes analiza un documento para encarar la lucha contra el programa Pro-Mejora del Codicen, al que se opone el sindicato por considerar, entre otras cosas, que genera “educación para ricos” y “para pobres”.
En él defienden la idea de tomar los tres primeros meses del período lectivo de 2012 para promover y discutir un paro “por tiempo indeterminado” a partir de junio, según consta en la redacción del documento.
El senador nacionalista Jorge Larrañaga criticó con dureza la intención del sindicato de docentes. “No se puede aceptar esto ¿Quien Manda acá? Manda el sistema político. El gobierno de la Republica. EL presidente de los uruguayos. El Parlamento Nacional. Así de simple. Les guste o no a gente de Fenapes” dijo Larrañaga en rueda de prensa.
“No es posible que se amenace a los hijos de los uruguayos con no comenzar las clases por medidas sindicales, simplemente porque se quiere introducir cambios en la educación” agregó el legislador.
El programa Pro- Mejora ha generado un enfrentamiento entre las autoridades de Secundaria y el Codicen. Los representantes de los docentes se niegan a aplicar el plan de forma piloto en algunos liceos.
El País Digital
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Peña: “Las urgencias de la educación se solucionan con unidad”
El Diputado canario participó de la video conferencia “Hacia un Acuerdo Nacional en la Educación”
El Diputado nacionalista Daniel Peña (Movimiento enPro) presidió el concurrido auditorio que participó desde el departamento de Canelones en la video conferencia “Hacia un Acuerdo Nacional en la Eudación”, que Alianza Nacional organizó en todos los departamentos del país con la finalidad de promover un debate ciudadano sobre temas de particular interés para el país.
Luego de escuchar atentamente las ponencias del senador y líder de Alianza Nacional, Jorge Larrañaga, del presidente del Partido Independiente, Pablo Mieres, del Diputado nacionalista, Pablo Iturralde, y de la Directora del Liceo Bauzá, Graciela Bianchi, Peña destacó la generación de estas instancias por su valor democrático, “porque permite escuchar a voces que pocas veces son atendidas”. “Las urgencias de la educación, que son cada vez más agudas, se solucionan con unidad. Se superan con consensos, con la participación de todos los partidos políticos, dejando los intereses mezquinos de lado”, afirmó el conductor del Movimiento enPro.
“Hace falta comunicación y unidad. En el Uruguay existen prestigiosos profesionales que están capacitados para dotar al sistema educativo público de la visión moderna e integradora que demanda. En ese sentido, Alianza Nacional ha sido proactivo en crear un proyecto de mejora de la educación sólido, que ha sido reconocido por el gobierno pero que ha encontrado amenazas de los corporativismos. Apelo a la decencia y a la grandeza, para que entre todos los uruguayos reconstruyamos una educación de calidad”.
Por su parte, Jorge Larrañaga, en su alocución, afirmó que la educación pública uruguaya “que debe ser de primera categoría, es hoy, lamentablemente, residual”.
“Hoy la educación pública está hecha para las familias de bajos recursos. La brecha en la educación se está profundizando. El modelo educativo está obsoleto. Tenemos que buscar acuerdos entre todos para establecer un nuevo contrato entre la educación y la sociedad en su conjunto”, afirmó Larrañaga.
“La única aspiración es que los hijos de los uruguayos tengan la educación que les permita construir una sociedad justa, integrada, solidaria, y con ello, feliz. Lamentablemente, hoy tenemos centros educativos públicos degradados, en pésimas condiciones. Si hay que ayudar al gobierno en esta gran materia, lo haremos. La educación no puede esperar”, aseguró el líder de Alianza Nacional.
“Me pegan de adentro y de afuera por aplicar la gobernabilidad” :El líder de Alianza Nacional procura seguir el camino de Ferreira.
El senador Jorge Larrañaga reconoció que ha recibido cuestionamientos en la interna nacionalista por su cercanía con el gobierno. Sin embargo, el líder de Alianza Nacional defiende que se aplique “la gobernabilidad de Wilson Ferreira”, un estilo que procura seguir.
“Me pegan de adentro y de afuera, pero eso no importa cuando uno está convencido que este es el tipo de oposición que hay que hacer y que al Partido Nacional le sirve”, dijo a Ultimas Noticias el senador de Alianza Nacional Jorge Larrañaga. El dirigente nacionalista ha sido cuestionado en la interna del partido y dentro de su propio sector por su cercanía con el gobierno del presidente, José Mujica, y con quien se ha reunido en varias ocasiones para mantener extensas charlas.
Consultado por Ultimas Noticias, el legislador sostuvo que la visión que tiene del “ser oposición” nace en la figura de Wilson Ferreira y en su tesis de la gobernabilidad. “Cuando Wilson salió de la cárcel de Trinidad y construyó la tesis de la gobernabilidad, su posición era ayudar al país y no al gobierno de Julio María Sanguinetti. La de Wilson era una postura bien nacionalista, moderna y también transformadora y removedora de lo que podía ser la oposición”, reflexionó. Larrañaga sostiene que la oposición debe “hacer mucho más que tirar una piedra.
Yo prefiero ser la oposición que tiende puentes como lo hizo Wilson”. Además explicó que, más allá de las críticas, considera que ese es el camino que debe seguir. “Mucho se criticó a Wilson Ferreira cuando se trató la ley de Caducidad de la Pretensión Punitiva del Estado, que partió al Partido Nacional. Entonces, yo creo que tengo una postura bien nacionalista y wilsonista, que además se adecua al país”, afirmó.
Larrañaga explicó que es con ese criterio que ha intentado impulsar el tema de la educación. “Eso es lo que estamos tratando de llevar adelante sin importarnos las críticas que hemos recibido de adentro y de afuera del partido por aplicar la gobernabilidad”, indicó.
Fuentes del Partido Nacional explicaron a Ultimas Noticias que desde la interna de Alianza han cuestionado la forma de ser oposición que aplica Larrañaga, dado que temen que afecte el caudal electoral. Incluso estas diferencias también se han dado dentro del propio Directorio, donde algunos de los legisladores han cuestionado su relación con el gobierno y en especial sus apariciones públicas con el presidente Mujica. “Nosotros somos la oposición dura. Vamos más al choque y sin duda él aplica la técnica de Wilson, eso no se discute. Pero nuestra postura es mucho más critica”, explicaron fuentes nacionalistas.
Larrañaga declaró: “Cuando uno esta sólidamente convencido de lo que está defendiendo, de los principios por los que lucha, ese también fue un legado hacia el Partido Nacional y hacia el nacionalismo y hacia el sistema político que Wilson nos dejó”. En ese sentido contó que en 1971, en la última elección antes de la dictadura que obligó al último gran referente blanco a abandonar el país, tenía 15 años y colocaba carteles, pasacalles y realizaba pintadas que decían: “Wilson gana”. “Los que somos blancos por convencimiento más allá de nuestra tradición familiar, pertenecientes al Partido Nacional y formados en esa impronta, tenemos esa lección que creemos que nadie puede discutir”, enfatizó. El senador manifestó que este sistema y la tesis de gobernabilidad permanecen vigentes, ya que considera que ningún partido político tendrá mayorías parlamentarias en el futuro y deberán acordar. “Va a ser necesario construir acuerdos y puentes dentro del sistema político. Por esta razón creo que esta posición tiene vigencia más que nunca”, aseguró.
“Como aspiramos a que el Partido Nacional sea gobierno de la República y pueda reclamar lo que siendo oposición pudo ofrecer, esto me parece esencial”, concluyó.
Fuente: Últimas Noticias
Larrañaga: está en riesgo el pacto nacional de educación
El senador nacionalista dijo que si no se defiende la institucionalidad del Codicen el gobierno no contará con el apoyo del Partido Nacional
La decisión adoptada por las autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), que este viernes de madrugada optaron por dejar que el Consejo de Educación Secundaria (CES) y los gremios docentes decidan sobre el polémico plan Promejora, acotando la función del Consejo Directivo Central a una simple ratificación de los cambios, cayó mal en el senador Jorge Larrañaga.
Larrañaga es líder del sector Alianza Nacional, al que responde el consejero del Codicen, Daniel Corbo, impulsor del programa Promejora y único representante de la oposición en el organismo. Hasta este jueves, Corbo contaba con el apoyo del Codicen, pero luego de las intensas negociaciones de este jueves que terminaron esta madrugada, quedo solo y solicitó un cuarto intermedio por no estar de acuerdo con lo acordado.
Ya desde tempranas horas de la mañana, Larrañaga había cuestionado en su cuenta de Twitter la actitud de las autoridades de la enseñanza, advirtiendo:” Si no se defiende la institucionalidad (del Codicen), no cuenten con el apoyo del Partido Nacional”.
Y así lo confirmó en declaraciones a radio Sarandí 690. “Yo creo que si el gobierno acepta los planteos de Secundaria, se pone en riesgo los acuerdo multipartidarios”, señaló, al tiempo que reprochó que no resulta “lógico que no haya un gobierno de la enseñanza y exista una especie de anarquía y que además se pretenda dar autonomía a Primaria, Secundaria, UTU, entonces, ¿qué sentido tendría el Codicen?”, se cuestionó.
En entrevista con El Observador, el presidente José Mujica dijo en México que está analizando la posibilidad de darle autonomía a cada uno de los organismos desconcentrados de la enseñanza (Secundaria, Primaria y UTU).
“Yo pienso que cuando uno tiene un dibujo que no camina, está obligado a tratar de probar con otros dibujos. Si tengo una táctica que no camina, me hago esta pregunta: ¿no habrá que plantearse más autonomía por rama? Es decir, Primaria por un lado, Secundaria por el otro, la UTU por el otro y ver. No sé. Para que no se estén pisando los cayos los unos a los otros. Pero no lo tengo claro”, señaló el mandatario.
“¿Qué cambios podemos esperar en la educación, si no se respeta el Codicen?” Lamentamos esta situación”, publicó minutos más tarde en su cuenta de Twitter el legislador. “Se está jugando el principio de quién gana en la educación, si gana el Codicen o si gana el gremio de profesores”, acotó al respecto en radio Sarandí.
El senador añadió que lo que se está jugando con esta discusión no es la implementación del plan Promejora, sino que el trasfondo va más allá. “Esto es la prueba de ensayo en contra de un acuerdo político para cambiar el sistema educativo. Esta es la realidad que se dirime en estos momentos: si la autoridad educativa, el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y el Codicen quedan con la legitimidad suficiente para después impulsar movimientos”, acotó.
+ El Observador
Fortalecimiento y Protagonismo de los Centros Educativos de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
noviembre 17, 2011 by admin
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El senador nacionalista Jorge Larrañaga presentó este martes un proyecto elaborado por él y su sector que lleva el título de Fortalecimiento y Protagonismo de los Centros Educativos de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP).
Según expresó el propio Larrañaga, su propuesta “es una nueva señal para intentar reunir el sistema político por encima de las corporaciones porque la educación es de interés general y no de unos pocos”.
“Esta iniciativa le da autonomía y participación a los centros de enseñanza, y también le da participación a los padres, porque hay que recuperar los valores en todos lados”, declaró el senador opositor, “la educación pública no puede seguir siendo una educación residual de segunda jerarquía”.
Los pilares en los que se apoya el proyecto Larrañaga son: la autonomía pedagógica y de gestión de los centros, para adaptarse al contexto sociocultural, la formación de comunidades educativas, instituyendo la figura del profesor-cargo, la participación social, habilitando a la ANEP a celebrar convenios de cooperación con las Intendencias Municipales, la descentralización de recursos presupuestales y la evaluación y seguimiento de resultados.
Fuente: El Observador
Educación: “No se puede aceptar este conventillo”
El líder de Alianza Nacional, Jorge Larrañaga, dijo a En Perspectiva que el presidente Mujica debe cumplir con la premisa que lanzó al regresar de Alemania: o hay cambios en la educación o hay cambios en quienes la dirigen.
El senador nacionalista exigió la acción del Gobierno en el diferendo planteado entre la dirigencia del Codicen y el Consejo de Educación Secundaria (CES) en torno al programa ProMejora que piensa aplicarse como plan piloto en algunos centros educativos a partir de 2012.
“Es el Gobierno el que debe resolver, que tiene que poner la casa en orden. No se puede aceptar esta suerte de conventillo donde, como en el tango Cambalache, vale todo”, dijo.
Evaluó que debe demostrarse firmeza y prontitud para “dar un mensaje del sistema político hacia la sociedad y a las corporaciones, sobre los cambios”.
Especuló que la negativa del CES de aceptar la aplicación del ProMejora “está directamente destinada a torpedear los acuerdos en educación impulsados por nosotros, aceptados en el Senado y por el propio presidente”. Y que su actitud es calificable como “una especie de desacato” donde el CES actúa “aliado con el Fenapes, anteponiendo sus intereses a los del país”.
Cuestionó sobre “¿quién puede oponerse a un espacio de autonomía de gestión y de competencia en la educación?”. Y subrayó que existe consenso en la necesidad de cambios estructurales, incluso ponderando los recursos que recibe este sector, cercanos a los 1.800 millones de dólares.
“Todo el mundo: Gobierno, oposición, organismos de la enseñanza, organismos internacionales están indicando que, pese a la inversión, los resultados están empeorando”, constató Larrañaga.
“O es el Codicen o es el CES que no está capacitado para conducir ese segmento de la educación pública”, dijo. Y que “en este estado, no vamos a apoyar nada. ¿Cómo vamos a apoyar si mañana se termina respaldando al CES, si se opone a un plan como el ProMejroa que impulsó el Codicen?”
Recordó que al regresar de su gira por Alemania, el presidente José Mujica señaló que “o hay cambios en la educación o se cambian a quienes dirigen la educación. Yo estoy de acuerdo con eso”.
Larrañaga pidió actuar ante la embestida de “clubes de países ricos venidos a menos”.
El senador blanco Jorge Larrañaga (en la conferencia “Contexto internacional y la inversión en Uruguay. ¿Que hacer?” la cual estuvo organizada por la Asociación de Promotores Privados de la Construcción del Uruguay (APPCU)) pidió actuar ante la embestida de “clubes de países ricos venidos a menos”. Larrañaga asegura que “no negociar no es posible, pero tampoco se puede aceptar todo lo que se impone desde el exterior”.
En cuanto a la integración del país, Larrañaga pidió que se “pare de mendigar” en cuanto a la política exterior, e incluso pidió que el gobierno “revise la posición de Uruguay en el Mercosur”.
Larrañaga reclamó una política internacional “inteligente” aprovechando a técnicos y negociadores de todos los partidos políticos, incluyendo también a la orbita privada. Larrañaga también pidió que los ex presidentes sean “aprovechados” como posibles negociadores.
Extraído de El Observador
Foto: El País
A continuación un resumen de las palabras del Senador Jorge Larrañaga en dicho evento:
“En primer lugar agradezco la invitación, tanto al Instituto de Estudios Cívicos, la Cámara Inmobiliaria, la Asociación de Promotores Privados de la Construcción y la Cámara de Turismo.
La inserción internacional es para una nación como la nuestra, no solo una cuestión de principios,-también de necesidad-.
Las potencias no necesitan estrategia, su grandeza ya las posiciona de tal o cual manera en el plano mundial. Nosotros en cambio necesitamos un plan de presentación en el mundo.
Uruguay aislado no puede subsistir.
No podemos ser la nación más rica, ni la más poderosa, ni la más fuerte SÍ LA MAS INTELIGENTE. SER INTELIGENTES EN EL POSICIONAMIENTO INTERNACIONAL ES CUESTION DE EXISTENCIA PARA EL URUGUAY.
La otra cara frente al posicionamiento internacional, lo representa el modelo de desarrollo. Este incide en la inserción del país.
A LAS INVERSIONES, LAS NECESITAMOS -como al agua-.
Sin inversión no hay crecimiento. En una economía como la uruguaya, pequeña -representa un 0,07% de la economía mundial-, con recursos limitados, la inversión debe dirigirse hacia el objetivo de aumentar la productividad. El crecimiento sostenido de la productividad es lo que le va a permitir al país mantener tasas elevadas de crecimiento.
Aun cuando el País viene creciendo, la pobreza sigue en dos dígitos y no se ha podido eliminar la indigencia. Casi un 25% de los ocupados o bien son subempleados, o no están registrados en la seguridad social, o ambas cosas a la vez.
POR TANTO, NECESITAMOS LAS INVERSIONES Y NECESITAMOS ESTAR EN EL CIRCUITO INTERNACIONAL.
Necesitamos el MERCADO DEL MUNDO Y NECESITAMOS EL CAPITAL DE ESE MUNDO.
CON EL BARRIO NO NOS DA. PERO CUIDADO. TODOS SABEMOS –UDS. MEJOR QUE NADIE- QUE ESTAMOS ATADOS A LA REGIÓN. Y QUE LA REGIÓN PESA SIGNIFICATIVAMENTE EN EL ACTUAL MODELO DE DESARROLLO Y CRECIMIENTO.
AHORA BIEN. LAS COSAS POR SU NOMBRE:
OCDE no es una organización que forme parte del sistema multilateral de Naciones Unidas. Mucho menos el G20.
El sistema de Naciones Unidas debe ser revalorizado como único organismo capaz de impulsar lineamientos de política a nivel internacional. Es única manera de proteger a economías pequeñas como Uruguay.
Ese es un nacionalismo bien entendido.
La reformulación de los Estados nación, pasando por estructuras supranacionales tarde o temprano termina legitimando a los poderosos de turno en detrimento de todo y de todos.
Mientras más legitimidad se le dé a organizaciones como la OCDE o el G20 vamos hacia un nuevo orden donde las relaciones internacionales están al servicio de una pequeña oligarquía de países.
Esa oligarquía hoy presiona al resto de las economías por acuerdos de intercambio de información, entre otros mecanismos, en la búsqueda de mayor recaudación para “tapar” los agujeros fiscales que al cabo de los años se le han generado por su irresponsabilidad.
La irresponsabilidad fiscal de los desarrollados ahora la tenemos que pagar los países pequeños y sin voz en los foros internacionales??
Uruguay debe definir sus acciones en base al interés nacional, que no debe ser otro que el bienestar de su población. Las definiciones deben estar dadas en función de nuestra estrategia de desarrollo y nuestra visión de país, nunca por la imposición de “clubes de países ricos”.
La crisis financiera de 2008 fue consecuencia de gravísimos errores en la regulación y supervisión de parte del Gobierno de Estados Unidos. La crisis europea actual es consecuencia de la irresponsabilidad en el manejo de las finanzas públicas y de la falta de convicción para tomar decisiones políticas. Esos mismos gobernantes ahora quieren imponer aquellas reglas que de haber seguido ellos en su momento hubieran evitado llegar a la situación presente.
Uruguay para seguir creciendo y desarrollándose necesita inversión, inversión nacional pero también inversión extranjera. La construcción es un claro ejemplo de ello.
Para continuar insertándonos en el mundo y ser más competitivos necesitamos de mejor educación, más infraestructura (vial, ferroviaria, portuaria) y más tecnología. Para eso la inversión extranjera es fundamental.
Estos acuerdos que se nos quieren imponer, y que Uruguay viene realizando, pero resulta que además se nos quiere imponer con quienes hay que firmarlos, hay que analizarlos desde la perspectiva de cumplir los condicionamientos sin afectar nuestro interés nacional
Por eso no puede existir intercambio de información sin acuerdos de doble tributación.
Otro tema a revisar es la integración regional. ¿Para qué nos sirve? Bloquean nuestro comercio a nivel del MERCOSUR y además promueven “sanciones” en los ámbitos en los que no estamos representados. Y a la hora de emitir un comunicado en repudio de las desubicadas y colonialistas declaraciones de un presidente europeo resulta que lo tienen que pensar… ¿esos son nuestros socios y amigos?
El gobierno tiene que entender que en la política internacional no hay amigos, ni afinidades, solo hay intereses a defender y preservar. Esos intereses son los que como nación debemos definir y nuestra cancillería tener como “manual de batalla” en las negociaciones. Sin jamás apartarse de ellos.
Igualmente debo señalar que la manera de sustituir y deslegitimar las bilateralidades es con un proceso regional amplio, al que debemos asistir con principios claros: no buscamos amigos, sí socios de nuestros intereses y derechos.
A Argentina y Brasil les sirve la grifa Mercosur. Debemos capitalizar esa necesidad de inserción mundial de nuestros vecinos.
Hablaba de ser inteligentes. Tenemos una enorme potencialidad diplomática en nuestros ex presidentes por ejemplo. Ellos pueden servir de ESCUDO DIPLOMATICO alertando, difundiendo y precaviendo al país de las distintas coyunturas internacionales.
No podemos estar al margen del Mundo, pero no podemos ir al Mundo sin garantías, sin equidades.
Los que dan subsidios y no cumplen con los dictámenes de la OMC no tienen legitimidad para constituirse en POLICIAS DEL MUNDO.
TENDRAN LA CAPACIDAD FACTICA DE PRESIONAR, PERO NO LA LEGITIMIDAD.
Por eso Uruguay debe elaborar una estrategia de INSERCIÓN basada en el Derecho, en la defensa del interés nacional.
Negociar no significa RENUNCIAR NI CLAUDICAR LOS DERECHOS DEL PUEBLO URUGUAYO. Una política de Estado en el plano mundial, no puede consistir en la política de los hechos consumados. Debemos tener incidencia en la diagramación e implementación.”
15.11.11 – Presentación proyecto de ley sobre Fortalecimiento y protagonismo de los Centros Educativos de la ANEP
Este martes 15 de noviembre a las 16 y 30 horas, en Sala 8 del Edificio Anexo del Palacio Legislativo, el líder de Alianza Nacional Senador Jorge Larrañaga presentará, en conferencia de prensa, un Proyecto de Ley sobre Fortalecimiento y protagonismo de los Centros Educativos de la ANEP.
El proyecto que procura viabilizar soluciones para enfrentar la actual crisis del sistema educativo, parte de la premisa que “la matriz tradicional del sistema tiene un formato centenario, concebido para otro tiempo, otra realidad cultural y socio-familiar, y para un alumno tipo que ya no existe”, se sustenta sobre algunos pilares básicos, a saber:
- Autonomía pedagógica y de gestión de los centros, para adaptarse al contexto sociocultural.
- Formación de comunidades educativas, instituyendo la figura del profesor-cargo.
- Participación social, habilitando a la ANEP a celebrar convenios de cooperación con las Intendencias Municipales
- Descentralización de recursos presupuestales
- Evaluación y seguimiento de resultados
Larrañaga en Rocha “No es posible una educación pública para pobres y una educación privada para ricos”
Larrañaga habló de la educación, de los “ricos venidos a menos” en Europa, y de una Argentina “que clavó a medio mundo” y es la menos indicada para amedrentarnos.
El Senador del Partido Nacional Jorge Larrañaga estuvo de visita en Rocha, donde participó de los festejos del Centenario de la Escuela 44, recorrió diversas instituciones, y posteriormente visitó otras localidades del departamento. En Rocha brindó una conferencia de prensa acompañado del edil José Luis Molina, donde dijo a “El Este” que la idea de la visita era “profundizar lo que ha significado siempre una relación muy intensa con el país en nuestra condición de Senador de la República, de hombre del interior que tiene muy claras las cosas con respecto a que hay que hacer para tener un mayor desarrollo en el interior de la República, mayor descentralización, mayor capacidad en cuanto a la generación de puestos de trabajo, mejor educación, mejor seguridad pública, mejor vialidad rural, entre otras respuestas que el país a nuestro juicio tiene que tener, y que no advertimos que las tenga”.
EDUCACION
Larrañaga afirmó que “es un gusto estar por acá con temas que son de importancia, como los que aquejan a la patente única nacional, el tema de la educación y la convocatoria que hemos hecho en su momento al Ministro de Educación para que concurriera en Régimen de Comisión General al Senado de la República y pudiera impulsarse un cambio en la educación que es a mi juicio imprescindible, creo que la enseñanza publica tiene que ser la enseñanza de los niños y de los hijos pero también la enseñanza donde se nuclee a la familia, para que se puedan recomponer valores y principios; el martes que viene vamos a presentar un proyecto de ley para impulsar legislativa y parlamentariamente algo que nos importa mucho subrayar, que es la autonomía de los centros educativos, el profesor-cargo y las posibilidades de hacer contratos las Intendencias y el CODICEN para de esa forma viabilizar una mejor respuesta en materia edilicia”. Respecto a la resistencia que esos cambios en la educación han despertado, Larrañaga cree que se deben enfrentar “con decisión de todo el sistema político, creemos que el Presidente de la República tiene voluntad en impulsar cambios, la institucionalidad educativa tenía 45 días para trasladarle al Poder Ejecutivo el conjunto de cambios que ambientaran un apoyo político de todos los partidos del Uruguay. Eso es lo que queremos, la educación pública no puede esperar? No es posible una educación pública para pobres y una educación privada para ricos, esto es inadmisible, no queremos que se sigan excluyendo a jóvenes y a niños. Tenemos resistencia sindical, Fenapes se ha pronunciado en contra de alguna iniciativa vinculada a la autonomía de los centros educativos, me parece que se equivoca; buscaremos convencer, no agraviar ni atacar, queremos construir, no destruir, y nos parece que es la mejor oportunidad y el mejor tiempo, que desde la institucionalidad educativa, conjuntamente con todo el sistema político y el poder ejecutivo nacional, se puedan construir respuestas para una mejor enseñanza, para una mejor respuesta en materia de un modelo educativo antiguo que necesita modelos imperiosos”.
ECONOMIA
Respecto a las conclusiones a las que pudo llegar luego de la reunión con el Ministro de Economía Fernando Lorenzo, dijo que “flaco favor nos han hecho los argentinos y los brasileños, porque poco menos que nos han denunciado ante el G20, esta es una realidad indiscutible, después agravado por los dichos fuera de toda lógica en un Presidente de la República como fueron los dichos de Sarkozy, que mucho agravian al país en cuanto a tratarlo como paraíso fiscal, va a haber que impulsar caminos de entendimiento que viabilicen soluciones para que el intercambio de información nos permita hoy estar libres de esta suerte de amenaza que tenemos de paraíso fiscal, por todo lo que esto puede conllevar de sanciones para el país, pero también queda una acción política absolutamente inevitable, y es que el Presidente de la República convoque al Mer.co.sur, y pueda encausar, transparentar y aclarar todas estas cosas, de manera que un país como el nuestro no siga viéndose perjudicado por este grupo de países que son ricos venidos a menos, que han hecho mal las cosas en Europa, manejando mal la política económica, la política fiscal, y que tampoco la ha hecho muy bien nuestro socio de la Republica Argentina, que clavó a medio mundo, llevó adelante políticas de default, que fomentaron, alentaron y festejaron y no son quienes, ni los mas indicados, como para venir a intentar amedrentarnos como país chico en el marco regional”.
SEGURIDAD
El Senador del Partido Nacional cree que la seguridad pública “tiene enormes dificultades en todo el territorio nacional, tenemos problemas de miedo, de inseguridad, de la comisión de delitos, tenemos problemas de adolescentes infractores, tenemos problemas de todo tipo, parece que es necesario una mayor presencia policial, que es vital viabilizar el pasaje de militares al ministerio del interior, que hay que tener mano dura y mano inteligente en la aplicación de la ley, pero que también concomitantemente hay que buscar algún tipo de respuesta en el marco de lo que significa el tema de la educación publica como herramienta para mitigar los problemas de seguridad ciudadana que hay en Rocha y en todo el territorio nacional?”.
Larrañaga presentará proyecto de ley para buscar soluciones a la emergencia educativa
El líder de Alianza Nacional Senador Jorge Larrañaga presentará, en conferencia de prensa, un Proyecto de Ley sobre Fortalecimiento y protagonismo de los Centros Educativos de la ANEP, en procura de viabilizar soluciones para enfrentar la actual crisis del sistema educativo .
Imágenes gentileza de Telenoche
